En un contexto urgente por la crisis educativa, Asociación Conciencia celebró Multiplicar, su evento anual de recaudación de fondos en la Bolsa de Comercio de Buenos Aires. El encuentro unió a los principales gobernadores del país con líderes empresariales como Marcos Bulgheroni y Jorge Brito, con el foco en la educación como el único piso garantizado de equidad en una sociedad fragmentada.
Durante el evento, la presidenta de Asociación Conciencia, Silvana Vives, lanzó definiciones contundentes sobre el rumbo que debe tomar el país, vinculando directamente la educación con el desarrollo y la inclusión:
“La crisis educativa es, ante todo, un problema de desarrollo humano. El capital humano es la infraestructura más crítica de la Argentina.”
Vives destacó el crecimiento de la organización, que logró duplicar su alcance en el último año sosteniendo el respaldo técnico para que ninguna trayectoria escolar se interrumpa, y dejó una fuerte convocatoria al sector público y privado: “La escuela importa porque es el único piso garantizado de equidad. Debemos pasar de los casos de éxito aislados a soluciones de escala nacional”.
Tres gobernadores, tres recetas federales
El centro del encuentro fue un panel federal donde se expusieron políticas públicas concretas destinadas a retener a los jóvenes dentro del sistema:
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Neuquén e inclusión real: El gobernador Rolando Figueroa expuso el impacto del programa de becas Gregorio Álvarez (en alianza con Conciencia), que ya llega a 20.000 becados. Las cifras de inclusión son contundentes: el 80% es primera generación universitaria en su familia y el 75% son mujeres. “La educación es la gran herramienta para igualar el punto de partida porque el ‘sálvese quien pueda’ es para los que ya están cerca de la meta”, afirmó Figueroa.
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Mendoza contra el abandono: Alfredo Cornejo defendió el uso de alertas tempranas y la transformación del preceptor en tutor pedagógico: “Los chicos en la secundaria necesitan que les prestemos atención”.
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Santa Fe y el orden pedagógico: Maximiliano Pullaro destacó la recuperación de la continuidad en las aulas tras bajar un 32% el ausentismo docente, logrando pasar de 150 a 190 días efectivos de clases.
Impacto federal: de las aulas al territorio
La noche también sirvió para repasar cómo los fondos recaudados se transforman en programas concretos que combinan terminalidad educativa y empleabilidad de norte a sur: centros de verano para prevenir el trabajo infantil rural en Jujuy, formación docente en Chubut, y la expansión del programa de ciudadanía Uniendo Metas en Córdoba y Entre Ríos.
El momento clave de la noche lo puso Santiago Barrera, becario neuquino, quien resumió en una frase el valor del acompañamiento: “La beca me permitió aportar en mi casa y pagar los gastos para estudiar”.
Como cierre, Silvana Vives reforzó la necesidad del compromiso colectivo para blindar el futuro de los jóvenes: “Aprender puede transformar una vida, pero sostener esa chispa requiere de nuestro compromiso colectivo. Detrás de cada joven que no abandona la escuela hay una comunidad que le sostuvo la mano”.
